GRUPPI OPERATIVI

“….chi sa muovere correttamente le dita ha anche idee e pensieri flessibili ed è capace di penetrare l’essenziale.”

Così R. Steiner definisce la finalità pedagogica delle attività manuali e nelle scuole Waldorf il lavoro manuale ha un ruolo molto importante nel piano di studi.

Non poteva mancare nella nostra Associazione un gruppo che per sua concretezza porta in essere tale esperienza. Il Gruppo Manufatti è presente in tutte le realtà Waldorf; è uno spazio dedicato all’iniziativa degli adulti, genitori, nonni, amici sostenitori che attraverso molteplici attività manuali condivise (lana cardata, lavorazione del feltro, lavorazione della carta, del legno ecc.) donano una luce speciale ai nostri bazar, mercatini aperti all’esterno della comunità e sostengono con la loro CREATIVITÀ l’economia della scuola.

Eventi sociali e Promozione

Creare, attraverso idee ed iniziative, eventi sociali, curandone la qualità per quelli che promuoviamo e portando qualità in quelli a cui partecipiamo nel territorio. I genitori diventano in questo gruppo “organi di senso” dell’Associazione e tutti possono collaborare, interessandosi ed attivandosi ad un attento ascolto per ciò che si muove all’esterno della nostra realtà educativa. Suggerimenti, notizie (es. da ritagli di giornale), idee sono determinanti e possono essere convogliati anche attraverso comunicazione cartacea. 

Corsi artistici 

I corsi rappresentano una possibilità di formazione per gli adulti e di educazione per i bambini e sono le risposte dei maestri alle domande che sorgono sulla presenza e l’importanza dell’Arte nella nostra pedagogia. 

L´ arte nella nostra pedagogia 

Perché la pittura nel percorso educativo dell’essere umano?

Perché il modellaggio?

Perché il lavoro del legno?

Come lavora l’arte della parola in un corso di recitazione?

Le nostre mani, quale esperienza ci portano incontro, quali forze muovono nel processo di formazione dell’essere umano?

Le fiabe, ci riguardano?

Le risposte sono nell’esperienza che tutti hanno la possibilità di condividere!

Sempre di più l’organismo genitoriale delle scuole Waldorf italiane sta prendendo coscienza del movimento nazionale e internazionale. Nel mese di ottobre del 2011, un genitore della scuola di Firenze partecipò al Meeting Internazionale dei Genitori Steiner-Waldorf a Solheimar in Islanda, con grande entusiasmo ha portato al Waldorf Italia 2012 questa significativa esperienza.

Nell’ottobre del 2012, per la prima volta in Italia, la scuola di Firenze ospita e accoglie il Meeting Internazionale dei Genitori Steiner-Waldorf (*ENSWaP). Nel nord Europa, in paesi come l’Austria, la Francia, la Germania, la Norvegia e la Lettonia, il movimento Waldorf ha già costituito Associazioni Nazionali dei Genitori. 

 La rete genitori del movimento Steiner-Waldorf in Italia è un movimento nazionale costituito da genitori di allievi ed ex-allievi di realtà Steiner-Waldorf. Agisce in sinergia con la Federazione delle scuole Steiner-Waldorf in Italia, a fianco di amministratori e insegnanti.

La sua missione:

1.   Ha a cuore l’educazione come contributo ai grandi compiti dell’umanità.

2.   Afferma il diritto genitoriale alla libertà di scelta educativa.

3.   Sostiene e promuove la pedagogia Steiner–Waldorf operando secondo i principi della triarticolazione sociale.

4.   Accompagna i gruppi genitori presenti all’interno delle singole comunità educanti nel loro percorso di sviluppo.

5.   Dialoga con le organizzazioni genitoriali presenti sul territorio italiano ed estero.

 
*ENSWaP si fonda sul principio che i genitori hanno il diritto di scegliere l´educazione appropriata per i loro figli. In questo sta il riconoscimento che l’educazione è un attività culturale in cui la libertà è un alto ideale e anche un diritto umano.

ENSWaP ritiene che la libera scelta educativa implica che il sostegno finanziario dovrebbe essere uguale per tutti i contesti educativi.

ENSWaP sostiene la vita e l’ evoluzione dell’impulso pedagogico basato sulle idee di Rudolf Steiner.

ENSWaP sostiene la consapevolezza che l´educazione si basa su una solida cooperazione tra genitori e insegnanti.

ENSWaP è impegnata a sviluppare processi e strutture adeguate a sostenere questi obiettivi.

ENSWaP è un forum per il sostegno reciproco dei genitori in tutto il mondo attraverso lo scambio di idee ed esperienze personali in materia di istruzione Steiner-Waldorf.

ENSWaP pone le sue radici negli anni ´90, la sua forma attuale è stata avviata nel 2007. Da allora è in costante crescita sempre più paesi partecipano ogni anno agli incontri internazionali

ENSWaP è in continua evoluzione, come tutte le cose viventi, ha dimostrato di essere un valido forum per la condivisione di idee per quanto riguarda temi importanti come conflitti docente-genitore, la promozione, la raccolta di fondi e di tutti quei problemi che esistono nella vita quotidiana di tutti i genitori Steiner-Waldorf in tutto il mondo. Siamo convinti che le cose buone lo sono ancora di più quando vengono condivise. Come genitori Steiner-Waldorf sappiamo quanto preziosa per il bambino è la pedagogia di Rudolf Steiner, il nostro desiderio è di condividere questa risorsa fenomenale con altri genitori e bambini di tutto il mondo.

ENSWaP è stato creato per sostenere i genitori Steiner-Waldorf in tutto il mondo, oltre ad essere un forum di sensibilizzazione.